ABP= Aprendizaje Basado en Proyectos: un mundo más bello, un mundo mejor.

El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología docente que cambia la estrategia de aprendizaje tradicional, convirtiendo al alumno en el protagonista del proceso de enseñanza. A partir de un proyecto planteado, el estudiante pasa a ser un sujeto activo, ya no es un simple objeto receptivo de información.  

Un proyecto a plantear en clase sería el del título de este post: Un mundo más bello, un mundo mejor.

Consiste en promover acciones encaminadas a hacer el mundo más bonito, más agradable y más habitable. Contribuir a que nuestro entorno nos guste, nos haga más felices.

Las tareas que se van a desarrollar serán de creación artística: pintura, escultura, literatura, jardinería, trabajos de punto, teatro, transformación de residuos en objeto artístico, etc...
Se propone adornar espacios comunes del propio centro o zonas de la localidad, denuncia del terrorismo estético (salvemos la ciudad), gamificaciones y campañas de publicidad sobre el proyecto en las redes sociales.

Los métodos de evaluación serán realizados en evaluación (siguiendo una rúbrica inicial), autoevaluación y coevaluación.

Los grupos, organización y roles, serán variables y siempre dependerán de las actividades que se realicen.

Las Herramientas TIC que vamos a utilizar:

Tutoriales y slag vídeos: youtube
Infografías: Piktochart, Genially, etc
Evaluación: Kahoot, Socrative, Plikers
Gestión y motivación en clase: ClassDojo
Crear y compartir documentos: Google Drive

Un ejemplo de Kahoot

Pincha aquí para ver un ejemplo

Hablamos de Flipped Classroom

Esta metodología de enseñanza arrancó en el 2007 gracias a las experiencias de los profesores Jonathan Bergmann y Aaron Sams del instituto Woodland Park en Colorado, EEUU. 

Bergmann y Sams comenzaron a grabar y publicar en internet presentaciones de las lecciones para los estudiantes que habían faltado a sus clases. La idea fue un éxito y pronto se extendió. Otros docentes comenzaron a usar vídeos online.

 ¿En qué consiste Flipped Classroom? 

Es un modelo pedagógico que transfiere el peso de la clase magistral a un vídeo con el contenido curricular que el alumno ve en casa. El tiempo que antes se dedicaba a las explicaciones, queda liberado para que el profesor se dedique a los alumnos que necesiten un refuerzo extra, a resolver dudas y afianzar conocimientos. El profesor puede centrarse en el desarrollo de las competencias básicas de sus alumnos y los alumnos aplicarse en el aprendizaje de los tres últimos niveles de la famosa taxonomía de Bloom (analizar, crear, evaluar).

Quizá con un vídeo se explique mejor:

Y si no, también podéis ver este que parece en principio el mismo pero tiene otro registro:

Herramientas de evaluación

 

                         

Díselo con insignias

Todos necesitamos ver reconocido nuestro trabajo y esfuerzo. Los alumnos también. Con una insignia, les haces felices.

Aquí dejo un ejemplo: 

Créalas tú mismo

Descargalas aquí

¡¡Motiva a tus alumnos!!

Puedes usar cartas magic a modo de recompensa para tus alumnos.
Son muy fáciles de crear y sus posibilidades son infinitas.

Aquí os dejo un ejemplo de una que he creado:

Pincha aquí para crear tu propia carta.

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Los avatares son muy usados para representar graficamente a un alumno o profesor.

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